International Schools Partnership Careers

Description

• Projetar e suportar as escolas na implementação dos programas acadêmicos, incluindo o desenvolvimento de currículos, alinhando-os às necessidades dos alunos e aos padrões da ISO e acreditação.
• Trabalhar com as escolas para garantir o alinhamento aos padrões da BNCC no currículo e nos dados de avaliação. Oferecer sugestões de melhoria quando necessário.
• Dê suporte às escolas com o uso do Learning.First Framework do ISP.
• Colaborar com o RLD para implementar estratégias de aprendizagem e avaliação e atingir KPI's.
• Trabalhar com o RLD para sugerir avaliações apropriadas do desempenho acadêmico e dos resultados de aprendizagem dos alunos e propor ações para melhoria contínua do programa. 
• Orientar e apoiar as escolas em suas jornadas acadêmicas e profissionais, além de oferecer suporte aos professores no desenvolvimento de suas atividades.
• Servir como um elo entre a equipe ISP e escola, facilitando a comunicação, resolvendo conflitos e promovendo a colaboração.
• Colaborar com equipes de marketing para promover programas acadêmicos e atrair futuros alunos, participando de eventos de recrutamento e desenvolvendo estratégias de matrícula.
• Trabalhe com grandes quantidades de dados de alunos e escolas para promover análises de alta qualidade de dados de aprendizagem e reporte isso ao RLD.
• Trabalhar com os líderes do Pilar em cada escola para garantir a entrega pontual dos dados necessários.

Habilidades, Qualificações e Experiência

Habilidades

• Excelente capacidade de comunicação
• Resolução de problemas
• Habilidades de liderança
• Organização e pensamento estratégico

 Qualificações

• Formação superior completa na área de educação, desenvolvimento curricular, design instrucional ou uma área relacionada. 

Experiência Necessária

• Mínimo de 5 a 7 anos de experiência com ensino, liderança e gestão de equipes
• Vivência em ambientes descentralizados ou multissite, com interlocução entre unidades operacionais e áreas corporativas.

Compromisso ISP com os Princípios de Salvaguarda

A ISP está empenhada em salvaguardar e promover o bem-estar das crianças e jovens estudantes, e espera que todos os colaboradores e voluntários partilhem deste compromisso.

Todas as pessoas titulares de qualquer função ou cargo estão sujeitos a procedimentos de verificação apropriados, incluindo uma pesquisa para devida diligência, referências profissionais cobrindo o histórico dos últimos 10 anos e verificações de antecedentes criminais satisfatórias (atendendo ao art. 59A Lei no 8069 de 13 de julho de 1990 do Estatuto da Criança e do Adolescente).

Compromisso ISP com a Diversidade, Equidade, Inclusão e Pertencimento

A ISP está empenhada em fortalecer a nossa cultura inclusive, identificando, contratando, desenvolvendo e retendo colegas de equipe de alto desempenho, independentemente do gênero, raça, orientação sexual, expressão de gênero, idade, deficiência, neuro divergência, origem socioeconômica e/ou outras características demográficas. As pessoas candidatas que compartilham com a nossa visão e princípios, e estão interessados em contribuir para o sucesso da ISP através desta função são fortemente encorajadas a candidatar-se à vaga.