Profesor de Ingles de Secundaria
Description
ISP Schools es una red internacional de colegios en crecimiento, somos apasionados por el aprendizaje y el desarrollo de nuestras personas y estudiantes. Estamos en búsqueda de un docente de inglés que pueda aportar desde su rol a la formación de nuestros estudiantes.
Algunas de las funciones principales a desarrollar son:
· Participar en los procesos de seguimiento y evaluación de la planeación institucional y de los procesos que se derivan de ella.
· Dominar y actualizar los conceptos que fundamentan el área de conocimiento en la que se desempeña.
· Planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta los objetivos de la educación básica secundaria y media, los estándares básicos de competencias y demás lineamientos y orientaciones de calidad emitidos por el Ministerio de Educación Nacional.
· Estructurar en forma pertinente los conceptos disciplinares en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con los referentes de calidad, estándares básicos de competencias y demás lineamientos y orientaciones de calidad emitidos por el Ministerio de Educación.
Buscamos estudiantes que se encuentren en búsqueda de realizar su práctica profesional en las carreras de:
Licenciados en Educación con certificado B2 o C1
Licenciados en Lengua Inglesa con certificado B2 o C1
Profesionales con experiencia en docencia con certificado B2 o C1
Únete a un equipo internacional, para la región de Sudamérica. Somos un equipo dinámico, nos gusta colaborar como equipo y el logro de grandes desafíos por nuestras personas y colegios, donde todos puedan crecer.
Principios de ISP
Nos enfocamos en nuestros hijos y alumnos. Nuestros niños y alumnos están en el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para los alumnos y el aprendizaje. Por ello, estamos firmemente comprometidos con el desarrollo de políticas de seguridad y salvaguarda en nuestros centros, así como con el seguimiento y la toma de medidas apropiadas a este respecto, siempre que sea necesario.
Es necesario señalar que nuestros colegios se comprometen a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todos sus trabajadores, voluntarios y terceros, compartan este compromiso. En esta línea, todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de revisión de su historia laboral y a verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes, tanto en Chile como en el extranjero, con el fin de verificar su efectiva idoneidad para trabajar con niños y jóvenes.
Asimismo, el resultado del proceso de selección e incorporación al colegio queda sujeto a la entrega de antecedentes fidedignos relacionados con el cargo al que usted postula. Cualquier distorsión, omisión de hechos o falta en la entrega satisfactoria de documentos que comprueben su identidad u otros documentos de respaldo, imposibilitarán su ingreso y/o permanencia en nuestro establecimiento.
Algunas de las funciones principales a desarrollar son:
· Participar en los procesos de seguimiento y evaluación de la planeación institucional y de los procesos que se derivan de ella.
· Dominar y actualizar los conceptos que fundamentan el área de conocimiento en la que se desempeña.
· Planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta los objetivos de la educación básica secundaria y media, los estándares básicos de competencias y demás lineamientos y orientaciones de calidad emitidos por el Ministerio de Educación Nacional.
· Estructurar en forma pertinente los conceptos disciplinares en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con los referentes de calidad, estándares básicos de competencias y demás lineamientos y orientaciones de calidad emitidos por el Ministerio de Educación.
Buscamos estudiantes que se encuentren en búsqueda de realizar su práctica profesional en las carreras de:
Licenciados en Educación con certificado B2 o C1
Licenciados en Lengua Inglesa con certificado B2 o C1
Profesionales con experiencia en docencia con certificado B2 o C1
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Principios de ISP
Nos enfocamos en nuestros hijos y alumnos. Nuestros niños y alumnos están en el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para los alumnos y el aprendizaje. Por ello, estamos firmemente comprometidos con el desarrollo de políticas de seguridad y salvaguarda en nuestros centros, así como con el seguimiento y la toma de medidas apropiadas a este respecto, siempre que sea necesario.
Es necesario señalar que nuestros colegios se comprometen a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todos sus trabajadores, voluntarios y terceros, compartan este compromiso. En esta línea, todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de revisión de su historia laboral y a verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes, tanto en Chile como en el extranjero, con el fin de verificar su efectiva idoneidad para trabajar con niños y jóvenes.
Asimismo, el resultado del proceso de selección e incorporación al colegio queda sujeto a la entrega de antecedentes fidedignos relacionados con el cargo al que usted postula. Cualquier distorsión, omisión de hechos o falta en la entrega satisfactoria de documentos que comprueben su identidad u otros documentos de respaldo, imposibilitarán su ingreso y/o permanencia en nuestro establecimiento.
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