CMPA/ACPM Careers

■ PHYSICIAN ADVISOR, KNOWLEDGE TRANSLATION (BILINGUAL PREFERRED)

*Primary Remote Job. You can work from a home-based office the majority of time within the provinces of Ontario and Québec, with regular on-site presence at the Ottawa CMPA office (up to 1-2 days per week).

** Candidates with experience in obstetrics, anaesthesiology, or surgery are highly desired.

CONTRIBUTING TO THE CMPA

The Safe Medical Care and Equity, Diversity, and Inclusion portfolio is central to the CMPA’s vision of being a Learning Organization. SMC-EDI incorporates needs assessment, design, delivery, and evaluation within a continuous improvement cycle to deliver learning to members and CMPA employees. Within SMC-EDI, The Insights and Thought Leadership department’s core activities include knowledge generation (research) and knowledge translation (learning). The department utilizes state of the art pedagogical science to share knowledge and improve practice of members and their teams while also contributing to the internal learning needs of CMPA staff, leaders, and governance through internal collaborations.

The Safe Medical Care Insights & Thought Leadership (SMCInTL) department advances the CMPA’s mission by integrating internal and external data sources, transforming evidence into novel insights, actionable knowledge, and impactful resources to support the safety of medical care. The department studies historical data to identify individual provider, team and system factors associated with medical-legal risk, researches trends, and evaluates the performance and impact of education programs. The department synthesizes evidence and disseminates its research findings by authoring reports, risk management communications, and educational materials in collaboration with other departments. The department also responds to internal and external requests for data analysis.

POSITION OVERVIEW

The Physician Advisor, Knowledge Translation in Safe Medical Care Insights & Thought Leadership contributes to leading-edge education for physicians and other members of medical teams across Canada to promote the provision of safe medical care. This includes developing and evaluating educational curriculum; delivering educational presentations across Canada in both virtual and in-person formats; and development of asynchronous learning products such as podcasts, electronic learning activities and recorded presentations.  There are also opportunities for authoring publications, including articles for the CMPA ebulletins and submissions for peer reviewed medical journals.

The Physician Advisor participates in effective team, departmental and cross-departmental activities and communications.  The role works to promote a member-focused, professional and ethical culture and supportive work environment at the CMPA.

POSITION ACTIVITIES

Provide safe medical care and medico-legal education across Canada to groups of members and as appropriate to other health professionals

• Collaborate to create, update and evaluate multimedia presentations and education assets/materials
• Seek additional knowledge from the published medical literature, relevant sources and stakeholders
• Deliver synchronous education virtually or in-person to audiences of varying sizes and specialties
• Act as a professional, credible and effective ambassador of the CMPA
• Conduct pre-session needs assessments to plan impactful education as well as post-session evaluations to assess session impact and effectiveness
• Receive and respond openly to coaching, mentoring and performance feedback from peers and management

Develop content for various publication channels

• Author or support the authoring of educational articles and materials on a variety of educational and risk management-related topics for CMPA communication channels, such as podcasts, electronic learning activities on the website, CMPA ebulletins, the CMPA Good Practices Guidance, and peer-reviewed medical journals and other publications

Contribute to the development of the CMPA Continuing Professional Development programming

• Assist in the development of the CMPA education curriculum based on the Association’s strategic goals, using best practices in adult learning, including the use of synchronous, asynchronous, and blended learning models appropriate to the learning needs of members across the continuum of practice
• Assist in the development and implementation of an evaluation framework for educational programs and other products and services to assess their impact and effectiveness

Collaborate with the Department of Medico-Legal Services

• Participate in suitable orientation and training
• Seek additional support and guidance as required to provide accurate and effective one-to-one advice to members
• Receive and respond openly to coaching, mentoring and performance feedback from Senior Physician Advisors in Medico-legal Services

Participate in other related services and work as required

• Participation in departmental and interdepartmental committees or working groups as required
• Keep abreast of Association policies and practices, and developments in risk management, patient safety and the medical profession on the Canadian and international stages to maintain the highest standard in the provision of up-to-date and meaningful education and advice:
• Regularly communicate and collaborate with Physician Advisors in Medico-legal Services and others at the CMPA to understand medico-legal and member trends and to foster collaborative work relationships
• Participate in identifying and implementing improvements to processes and practices
• Perform other related tasks as assigned by CMPA leadership

EDUCATION AND EXPERIENCE

• License to practice medicine in Canada and licensing with a national regulatory body must be in good standing
• A minimum of 10 years clinical experience
• Candidates with experience in obstetrics, anaesthesiology, or surgery are highly desired.
• Sound knowledge of patient safety, and leading-edge adult learning pedagogy

SKILLS AND ABILITIES

• Excellent written and verbal communication skills in English are mandatory
• Excellent written and verbal communication skills in French are strongly preferred
• Ability to deliver pertinent, engaging and impactful education to audiences of varying sizes and specialties in a variety of settings and contexts, both virtually and in-person
• Knowledge and experience in organizing educational programs
• Passion for lifelong learning and adult education
• Strong self-evaluation skills and well-developed abilities to incorporate feedback in personal development planning
• Ability to provide advice and support to physician members and others with empathy and diplomacy
• Ability to organize time and work effectively and to manage multiple and diverse priorities
• Flexible and able to support and adapt to change
• Strong analytical skills, and the ability to assume responsibility and accountability for actions
• Well-developed interpersonal skills, and the ability and willingness to create and support a professional and positive workplace culture
• Ability to work in a multi-disciplinary, team-based corporate work environment
• An appreciation for the value of continuous improvement and the ability to actively participate in implementing improvements to departmental processes and practices
• Ability and willingness to travel across Canada
• Experience implementing quality improvement projects within healthcare is an asset

POSTING DETAILS

• Job type: Regular Full-Time
• This posting is for an existing vacancy.
• Starting salary for the Physician Advisor role is $243,000 – classified as a level P1
• Location: Hybrid – Primary Remote Job. You can work from a home-based office the majority of time within the provinces of Ontario and Québec, with regular on-site presence at the CMPA office (up to 1-2 days per week). If you prefer to work in an office setting as your primary workspace, you can choose to work out of the CMPA’s office located in Ottawa, Ontario near the beautiful Dow’s Lake.
• The position requires availability for travel within Canada and the willingness to accommodate evening and weekend work to meet member needs, as required.
• Skill assessment: selected candidates will be required to complete an online skills assessment
• Application Deadline: November 4, 2026 at 4:00 pm ET

The CMPA is an equal opportunity employer and is committed to being responsive to those living with disabilities, and strives to prevent and remove barriers to accessibility. The CMPA will provide support and accommodation in its recruitment processes to applicants living with disabilities. If you are invited to participate in an interview and/or skills assessment and have accommodation needs, please let us know.

Equity, diversity, and inclusion (EDI) is a key priority, and we actively strive to build a culture of inclusion where employees can be their authentic selves and are valued for their diverse experiences and perspectives. We welcome and encourage candidates from diverse backgrounds and a variety of lived experiences to apply.

The CMPA offices, located in Ottawa, are located on the unceded, unsurrendered Territory of the Anishinaabe Algonquin Nation, whose presence here reaches back to time immemorial. We honour and pay our respect to these lands, and to all First Nations, Inuit and Métis Peoples throughout Turtle Island.

■ MÉDECIN-CONSEIL, TRANSFERT DE CONNAISSANCES (BILINGUISME, UN ATOUT)

*Poste principalement à distance. La personne titulaire du poste peut travailler à partir de son domicile la plupart du temps, à condition de résider en Ontario ou au Québec, avec une présence régulière aux bureaux de l’ACPM à Ottawa (jusqu’à 1 ou 2 jours par semaine).

** Les personnes ayant de l’expérience en obstétrique, en anesthésiologie ou en chirurgie sont vivement encouragées à poser leur candidature.

CONTRIBUTION À L’ACPM

La division Soins médicaux sécuritaires et Équité, diversité et inclusion (SMC-EDI) est au cœur de l’objectif de l’ACPM d’être une organisation vouée à l’apprentissage. Son mandat est de présenter des activités éducatives aux membres et au personnel de l’Association. Dans cette optique, elle évalue leurs besoins puis conçoit, présente et évalue des programmes d’apprentissage selon un cycle d’amélioration continue. Le service Analyse et mobilisation des connaissances relève de la division SMC-EDI; ses activités sont fondées sur la production de connaissances (recherche) et le transfert de connaissances (éducation). Le service déploie des principes pédagogiques de pointe pour communiquer le savoir de l’Association et permettre aux membres et à leurs équipes d’améliorer leurs pratiques. Par ses collaborations internes, il contribue également à répondre aux besoins d’apprentissage du personnel, de la direction et des responsables de la gouvernance de l’ACPM.

Le service Soins médicaux sécuritaires – Analyse et mobilisation des connaissances prend part à la mission de l’ACPM et soutient la prestation de soins sécuritaires : il assure notamment l’intégration de sources de données internes et externes et fait en sorte que les données probantes se traduisent par des idées novatrices, des connaissances utiles et des ressources porteuses. Son personnel étudie des données historiques dans le but de cerner les facteurs propres aux prestataires, aux équipes et aux systèmes qui sont associés à un risque médico-légal; il cherche aussi à dégager des tendances et évalue l’exécution et l’efficacité de programmes éducatifs. De plus, il synthétise des données et communique les résultats de ses recherches en rédigeant des rapports, de la documentation sur la gestion des risques et du contenu didactique en collaboration avec d’autres services. Le service répond en outre aux demandes d’analyse de données, tant à l’interne qu’à l’externe.

APERÇU DU POSTE

Dans le service Soins médicaux sécuritaires – Analyse et mobilisation des connaissances, la ou le médecin-conseil, Transfert de connaissances contribue à offrir un enseignement de pointe aux médecins et aux autres membres d’équipes médicales partout au Canada, et favorise ainsi la prestation de soins médicaux sécuritaires. Cette personne doit notamment élaborer et évaluer les programmes d’éducation de l’ACPM, présenter des séances éducatives en mode virtuel et en personne partout au Canada ainsi qu’élaborer des produits d’apprentissage asynchrones, comme des balados, des activités d’apprentissage en ligne et des séances enregistrées. Le poste s’accompagne aussi d’occasions de rédiger des publications, y compris des articles pour le cyberBulletin de l’ACPM et des écrits destinés à des revues médicales à comité de lecture.

La ou le médecin-conseil contribue à l’efficacité des activités et des communications au sein des équipes, du service et entre les services, et fait la promotion d’une culture professionnelle, éthique et axée sur les membres ainsi que d’un milieu de travail positif à l’ACPM.

ACTIVITÉS LIÉES AU POSTE

Offrir des programmes éducatifs liés aux soins médicaux sécuritaires et aux affaires médico-légales à des groupes de membres de l’Association et, le cas échéant, à des membres d’autres professions de la santé, partout au Canada

• Collaborer à la création, à la mise à jour et à l’évaluation de présentations multimédias et de ressources éducatives.
• Chercher à acquérir d’autres connaissances dans les publications médicales et auprès des sources et des partenaires pertinents.
• Présenter des activités éducatives de façon synchrone, en mode virtuel ou en personne, à des auditoires de différentes tailles et spécialités.
• Représenter l’ACPM de manière professionnelle, crédible et efficace.
• Évaluer au préalable les besoins d’apprentissage afin de planifier des activités éducatives percutantes, et évaluer les retombées et l’efficacité de ces activités.
• Accueillir les commentaires des pairs et des membres de la direction relativement à l’encadrement, au mentorat et au rendement et y répondre avec ouverture.

Créer du contenu pour différents canaux de publication

• Rédiger ou appuyer la rédaction d’articles et de documents éducatifs sur divers sujets liés à l’éducation et à la gestion des risques destinés aux différents canaux de communication de l’ACPM : balados, activités d’apprentissage sur le site web, cyberBulletin, bonnes pratiques de l’ACPM, revues médicales à comité de lecture et autres publications.

Contribuer à l’élaboration des programmes de développement professionnel continu de l’ACPM

• Prendre part à l’élaboration des programmes d’éducation de l’ACPM en fonction des objectifs stratégiques de l’Association et des pratiques exemplaires en matière d’apprentissage chez les adultes, en utilisant notamment des modèles d’apprentissage synchrones, asynchrones et mixtes adaptés aux besoins connexes des membres dans tout le continuum de la pratique.
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un cadre d’évaluation des programmes d’éducation et d’autres produits et services afin d’évaluer leurs retombées et leur efficacité.

Collaborer avec les Services médico-légaux

• Participer aux séances d’orientation et de formation pertinentes.
• Obtenir une aide et une orientation supplémentaires, au besoin, afin de donner aux membres des conseils individuels, précis et efficaces.
• Accueillir les commentaires des médecins-conseils séniors, Services médico-légaux, relativement à l’encadrement, au mentorat et au rendement et y répondre avec ouverture.

Participer à la prestation d’autres services et à l’exécution d’activités connexes, au besoin

• Participer à des comités ou des groupes de travail propres au service et interservices, au besoin.
• Se tenir au fait des politiques et des pratiques de l’Association ainsi que des progrès dans les domaines de la gestion des risques, de la sécurité des soins et de la profession médicale à l’échelle nationale et internationale, afin d’assurer le respect des normes les plus élevées quant à la prestation d’activités éducatives et de conseils utiles et à jour.
• Communiquer et collaborer régulièrement avec les médecins-conseils, Services médico-légaux, et d’autres personnes à l’ACPM afin de comprendre les tendances relatives aux questions médico-légales et aux membres, et de favoriser l’établissement de relations de travail axées sur la collaboration.
• Aider à cibler et à mettre en œuvre des améliorations aux processus et aux pratiques.
• Accomplir d’autres tâches connexes attribuées par la direction de l’ACPM.

FORMATION ET EXPÉRIENCE

• Permis d’exercice de la médecine au Canada et inscription auprès d’un organisme national de réglementation de la médecine (en règle).
• Au moins 10 ans d’expérience clinique.
• Les personnes ayant de l’expérience en obstétrique, en anesthésiologie ou en chirurgie sont vivement encouragées à poser leur candidature.
• Solide connaissance de la sécurité des soins et des méthodes d’enseignement de pointe liées à l’apprentissage chez les adultes.

COMPÉTENCES ET APTITUDES

• Posséder d’excellentes aptitudes à la communication orale et écrite en anglais : obligatoire.
• Posséder d’excellentes aptitudes à la communication orale et écrite en français : un atout indéniable.
• Pouvoir présenter des activités éducatives pertinentes, motivantes et percutantes à des auditoires de différentes tailles et spécialités dans des environnements et des contextes variés, en mode virtuel et en personne.
• Posséder des connaissances et une expérience de l’organisation de programmes d’éducation.
• Avoir un intérêt marqué pour l’apprentissage continu et l’éducation des adultes.
• Savoir s’autoévaluer et intégrer efficacement la rétroaction dans la planification du développement personnel.
• Être capable de donner des conseils et du soutien aux médecins membres et à d’autres gens en faisant preuve d’empathie et de tact.
• Pouvoir organiser son horaire et son travail efficacement et gérer de nombreuses priorités.
• Faire preuve de souplesse et savoir s’adapter au changement.
• Posséder un excellent esprit d’analyse et être en mesure d’assumer des responsabilités et de rendre des comptes.
• Faire preuve d’entregent et avoir l’aptitude et la motivation nécessaires pour créer et promouvoir une culture de travail professionnelle et positive.
• Pouvoir travailler dans un environnement organisationnel multidisciplinaire et axé sur le travail d’équipe.
• Apprécier la valeur de l’amélioration continue et être en mesure de participer activement à la mise en œuvre des améliorations à apporter aux processus et aux pratiques du service.
• Être en mesure de voyager partout au Canada.
• Avoir participé à la mise en œuvre de projets d’amélioration de la qualité dans les soins de santé : un atout.

DÉTAILS DE L’AVIS DE POSTE À POURVOIR

• Type de poste : permanent, à temps plein.
• Le poste que nous cherchons à pourvoir est actuellement vacant.
• Le salaire initial pour le poste de médecin-conseil est de 243 000 $ – poste de niveau P1.
• Lieu de travail : hybride – poste principalement à distance. La personne titulaire du poste peut travailler à partir de son domicile la plupart du temps, à condition de résider en Ontario ou au Québec, avec une présence régulière aux bureaux de l’ACPM (jusqu’à 1 ou 2 jours par semaine). Si elle le préfère, la personne retenue pourra choisir de travailler principalement dans les bureaux de l’ACPM situés à Ottawa, en Ontario, près du magnifique lac Dow.
• La personne retenue devra pouvoir voyager ailleurs au Canada; elle sera aussi prête à travailler le soir et la fin de semaine, au besoin, pour répondre aux besoins des membres de l’Association.
• Évaluation des compétences : Les personnes sélectionnées devront se soumettre à une évaluation de leurs compétences en ligne.
• Date limite de dépôt des candidatures : Le 4 novembre 2026 à 16 h (HE)

L’ACPM souscrit au principe d’équité en matière d’emploi. Elle s’engage à répondre aux besoins des personnes ayant une incapacité et s’efforce de prévenir et d’éliminer les obstacles à l’accessibilité. Des mesures de soutien et d’adaptation seront offertes aux personnes candidates tout au long du processus de recrutement. Si nous vous convions à une entrevue ou à une évaluation des compétences et que vous avez besoin de mesures d’adaptation, veuillez nous en informer.

L’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) constituent une priorité pour l’ACPM. Nous nous efforçons de favoriser une culture inclusive où chaque membre du personnel peut manifester sa personnalité et où la richesse des expériences et des points de vue est reconnue et valorisée. Nous encourageons les personnes de diverses origines et expériences à soumettre leur candidature.

Les bureaux de l’ACPM, situés à Ottawa, se trouvent sur le territoire non cédé et non abandonné de la Nation algonquine Anishinabeg, dont la présence à cet endroit remonte à des temps immémoriaux. Nous tenons à rendre hommage à ces terres ainsi qu’à l’ensemble des Premières Nations, des Inuits et des Métis·ses de l’Île de la Tortue.