Carrières CMPA

■ MEDICAL STUDENT, SAFE MEDICAL CARE RESEARCH/ SAFE MEDICAL CARE LEARNING           

CONTRIBUTING TO THE CMPA              

The Safe Medical Care Research (SMC Research) department performs acquisition, abstraction, and capture of clinically oriented medical legal data. The department analyses and interprets the data to generate knowledge that supports the activities and knowledge translation of the Safe Medical Care Learning department. The SMC Research department also responds to internal and external requests for data analysis. The department studies historical data to identify individual provider, team and system factors associated with medical-legal risk, researches trends, and evaluates the performance and impact of education programs. The department synthesizes evidence and disseminates its research findings by authoring reports, risk management and educational materials in collaboration with CMPA’s physician advisors, general legal counsel, and the Communications department.

Safe Medical Care Learning is central to the CMPA’s vision of being a learning organization. The department’s core activities include learning strategy, program design, development, delivery, and operations. Safe Medical Care Learning uses state of the art pedagogical science to share knowledge and improve practice of members and their teams. The department works to deliver on the CMPA mandate by incorporating needs assessment, design, delivery, and evaluation within a continuous improvement cycle. The department’s activities encompass a suite of synchronous, asynchronous, and blended offerings aimed at helping members reduce their medico-legal risk and improve the safety and quality of medical care they provide to their patients. This includes general and targeted education programming that meets the longitudinal learning needs of physician members along the continuum of practice.     

POSITION OVERVIEW

CMPA medical students will participate in the development and evaluation of research-related or educational activities aimed at medical trainees and physician members. The candidate will have the opportunity for mentorship by knowledgeable researchers, physician advisors, nurses, and other team members. Students will be exposed to key medical-legal concepts and good practices that will be relevant to their future medical careers. Students are expected to complete group and individual educational projects or research related projects by the end of the term.      

EDUCATION AND EXPERIENCE       

• Registration with a Canadian medical school.
• Successful completion of at least one year of medical school
• Knowledge of office technologies including MS Office Suite, familiarity with administrative databases, Internet, and electronic document management systems

SKILLS AND ABILITIES        

• Knowledge of Software applications: MS Office (required), standard office equipment (required), and administrative databases (an asset)
• Experience using document management applications
• Organizational and time management skills
• Analytical skills and ability to recommend solutions
• Sound verbal and written communications skills
• Bilingual – French / English is considered an asset
• Sound judgement and the ability to prioritize own work

APPLICATION REQUIREMENTS        

1. A covering letter explaining your career aspirations, medical education and what you hope to gain from spending time at CMPA. Please highlight what you would bring to the job and how you might make use of your experience in your own medical school.
2. A detailed resume that includes postsecondary institution(s) and area(s) of study, work, and volunteer experience, as well as research and educational experience, if any.
3. A letter from the Dean’s Office of the Faculty of Medicine indicating you are in medical studies and in good standing.

POSTING DETAILS

• There are 2 positions available in Safe Medical Care Research and 1 position available in Safe Medical Care Learning.
• This posting is for existing vacancies.
• Job Type: This is a Temporary Full-Time position from June-August 2026.
• Salary: $31.50/hour
• Location: Fully Remote Job, working from a home-based office anywhere in the provinces of Ontario and Québec.
• Application deadline: February 2, 2026 at 4:00pm EST

The CMPA is an equal opportunity employer and is committed to being responsive to those living with disabilities and strives to prevent and remove barriers to accessibility. The CMPA will provide support and accommodation in its recruitment processes to applicants living with disabilities. If you are invited to participate in an interview and/or skills assessment and have accommodation needs, please let us know.        

Equity, diversity, and inclusion (EDI) is a key priority, and we actively strive to build a culture of inclusion where employees can be their authentic selves and are valued for their diverse experiences and perspectives.        

We welcome and encourage candidates from diverse backgrounds and a variety of lived experiences to apply.        

■ ÉTUDIANT·E EN MÉDECINE, SOINS MÉDICAUX SÉCURITAIRES – RECHERCHE/SOINS MÉDICAUX SÉCURITAIRES – ÉDUCATION           

CONTRIBUTION À L’ACPM              

Le service Soins médicaux sécuritaires – Recherche est responsable de l’acquisition, de l’abstraction et de la capture de données cliniques médico-légales. Il assure l’analyse et l’interprétation de données de façon à en tirer des connaissances qui soutiennent les activités du service Soins médicaux sécuritaires – Éducation, notamment en ce qui concerne le transfert de connaissances. Le service Soins médicaux sécuritaires – Recherche répond également aux demandes internes et externes relatives à l’analyse de données. Son personnel étudie des données historiques dans le but de cerner les facteurs propres aux prestataires, aux équipes et aux systèmes qui sont associés à un risque médico-légal, cherche à dégager des tendances et évalue l’exécution des programmes éducatifs ainsi que leur efficacité. De plus, il effectue la synthèse des données et communique les résultats de ses recherches en rédigeant des rapports et des documents portant sur la gestion des risques et l’éducation, en collaboration avec les médecins-conseils, le service du contentieux et le service des communications de l’ACPM.

Le service Soins médicaux sécuritaires – Éducation est au cœur de l’objectif de l’ACPM d’être une organisation axée sur l’apprentissage. Le service est principalement responsable de l’élaboration de la stratégie d’apprentissage ainsi que de la conception, de l’élaboration et de la prestation des programmes d’éducation, en assurant en outre le bon déroulement des activités qui s'y rattachent. Le personnel du service Soins médicaux sécuritaires – Éducation s’appuie sur des méthodes d’enseignement de pointe pour transmettre ses connaissances et améliorer la pratique des membres et de leurs équipes. Il s’est donné pour mission de mener à bien le mandat de l’ACPM en intégrant l’évaluation des besoins en matière d’apprentissage ainsi que la conception, la prestation et l’évaluation du contenu éducatif dans un cycle d’amélioration continue. Les activités du service englobent une série d’offres synchrones, asynchrones et mixtes visant à aider les membres à réduire leur risque médico-légal et à améliorer la sécurité et la qualité des soins médicaux prodigués. Ces activités comprennent des programmes d’éducation généraux et ciblés qui répondent aux besoins d’apprentissage longitudinal des médecins membres de l’ACPM tout au long du continuum de la pratique.     

APERÇU DU POSTE

À l’ACPM, les étudiant·es en médecine participeront à l’élaboration et à l’évaluation d’activités liées à la recherche ou à l’éducation destinées aux stagiaires et aux médecins membres de l’Association. Les personnes retenues auront la possibilité d’être encadrées par des chercheuses et chercheurs, des médecins-conseils, du personnel infirmier ainsi que d’autres collègues d’expérience. Elles seront exposées à des concepts médico-légaux clés et à des bonnes pratiques qui leur seront utiles au cours de leur future carrière. Avant la fin de leur mandat, les étudiant·es devront mener à bien des projets éducatifs ou de recherche, individuellement ou en groupe.      

FORMATION ET EXPÉRIENCE       

• Inscription auprès d’une faculté de médecine canadienne
• Réussite d’au moins une année d’études de médecine
• Connaissance des technologies bureautiques, y compris la suite MS Office, ainsi que des bases de données administratives, d’Internet et des systèmes de gestion des documents électroniques

COMPÉTENCES ET APTITUDES        

• Connaissances des logiciels suivants : MS Office (obligatoire), équipement de bureau standard (obligatoire) et bases de données administratives (un atout)
• Expérience d’utilisation d’applications de gestion des documents
• Compétences en organisation et en gestion du temps
• Esprit d’analyse et capacité à proposer des solutions
• Solides compétences en matière de communication orale et écrite
• Bilinguisme (français/anglais), un atout
• Jugement éclairé et capacité à établir la priorité des tâches

EXIGENCES EN MATIÈRE DE CANDIDATURE        

1. Lettre de motivation expliquant vos aspirations professionnelles, votre formation médicale et ce que vous espérez retirer de votre passage à l’ACPM. Veuillez décrire pourquoi vous pensez être la personne désignée pour ce poste et comment vous pourriez mettre à profit votre expérience au sein de votre faculté de médecine.
2. Curriculum vitæ détaillé indiquant votre ou vos établissements postsecondaires ainsi que votre ou vos domaines d’études, votre expérience de travail et de bénévolat, de même que votre expérience relative à la recherche et à l’éducation, s’il y a lieu.
3. Lettre du décanat de votre faculté de médecine indiquant que vous poursuivez des études de médecine et que votre dossier est en règle.

DÉTAILS DE L’AVIS DE POSTE À POURVOIR

• Deux (2) postes à pourvoir au sein du service Soins médicaux sécuritaires – Recherche et un (1) poste à pourvoir au sein du service Soins médicaux sécuritaires – Éducation
• Les postes que nous cherchons à pourvoir sont actuellement vacants.
• Type de poste: Temporaire à temps plein, de juin à août 2026
• Salaire : 31,50 $ l’heure
• Lieu de travail : Poste en télétravail à temps plein à partir d’un bureau à domicile situé n’importe où en Ontario ou au Québec
• Date limite de dépôt des candidatures : 2 février 2026 à 16 h HNE

L’ACPM est un employeur qui souscrit au principe de l’équité en matière d’emploi, qui s’engage à répondre aux besoins des personnes ayant une incapacité et qui s’efforce de prévenir et d’éliminer les obstacles à l’accessibilité. Dans le cadre de son processus de recrutement, l’Association fournira un soutien et des mesures d’adaptation aux candidates et candidats ayant une incapacité. Si nous vous convions à une entrevue ou à une évaluation de vos compétences, veuillez nous indiquer vos besoins en matière d’accessibilité, s’il y a lieu.